華中師范大學(xué)本科教育學(xué)(040108)專(zhuān)業(yè)介紹

華中師范大學(xué)專(zhuān)升本《教育學(xué)》專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：助學(xué)班，專(zhuān)業(yè)碼：040108 主院校：
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

咨詢(xún)：15971448383 （Vxin同號(hào)）吳老師

 一、課程設(shè)置及使用教材

序號(hào)	課程碼	課程名稱(chēng)	學(xué)分	教材名稱(chēng)	備
1	03708	中國(guó)近現(xiàn)史綱要	2	《中國(guó)近現(xiàn)史綱要》
2	03709	mks主義基本原理概論	4	《mks主義基本原理概論》
3	00015	英語(yǔ)（二）	14	《大學(xué)英語(yǔ)學(xué)教程》（、下冊(cè)）
4	00449	教育管理原理	6	《教育管理原理》
5	00452	教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量	6	《教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量》
6	00453	教育法學(xué)	4	《教育法學(xué)》
7	00456	教育科學(xué)研究方法（二）	4	《教育科學(xué)研究方法》
8	00464	中外教育簡(jiǎn)史	6	《中外教育簡(jiǎn)史》	學(xué)位課程
9	00465	心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)	4	《心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)》
10	00466	展與教育心理學(xué)	6	《展與教育心理學(xué)》	學(xué)位課程
11	00467	課程與教學(xué)論	6	《課程與教學(xué)論》
12	00468	德育原理	4	《德育原理》
13	00469	教育學(xué)原理	6	《教育學(xué)原理》	學(xué)位課程
14	00472	比較教育	4	《比較教育》
15	09964	教育畢業(yè)核	不計(jì)學(xué)分
		總學(xué)分	76

二、報(bào)條件

1.以下專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生可直接報(bào)：

教育學(xué)類(lèi)：教育學(xué)、學(xué)前教育、幼兒教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)教育、教育管理、基礎(chǔ)教育、英語(yǔ)教育、漢語(yǔ)言學(xué)教育、中教育、政治教育、思想政治教育

育學(xué)類(lèi)：育教育

理科類(lèi)：化學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育、物理教育、地理教育、心理學(xué)

歷史學(xué)類(lèi)：歷史教育

藝術(shù)類(lèi)：音教育

社學(xué)類(lèi)：公共事業(yè)管理

2.不符合直接報(bào)條件專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生報(bào)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)獨(dú)立本科段時(shí)，須加試心理學(xué)、教育學(xué)（二）、教育實(shí)習(xí)三課程。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)有良好思想德品質(zhì)、較教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的各類(lèi)教育人才，括：中、等師范院校師資、中學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究位研究人員、各級(jí)教育政管理人員和其他教育工作者。

培養(yǎng)要求：

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)與能力：

1．掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；
2．掌握教育科學(xué)研究的基本方法；
3．有從事教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)和其他一兩中學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力；
4．熟悉我國(guó)的教育方針、政策和法規(guī)；
5．了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和展趨勢(shì)；
6．掌握獻(xiàn)索、資料查詢(xún)的基本方法，有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
（想報(bào)華中師范大學(xué)教育學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，可以咨詢(xún)或話(huà)咨詢(xún)招老師）
如果你“華中師范大學(xué)專(zhuān)升本教育學(xué)(040108)專(zhuān)業(yè)介紹”還有疑問(wèn)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系聯(lián)系話(huà)：027-81628883  15971448383 （Vxin同號(hào)）
咨詢(xún)QQ：61201306.

聯(lián)系人：吳老師
聯(lián)系地址：武漢市珞瑜路152號(hào)華中師范大學(xué) （公/地鐵：廣埠屯站）

 

 

大學(xué)生學(xué)專(zhuān)科、本科一年畢業(yè)招生簡(jiǎn)章

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)：

1、全國(guó)招生，校方持力度大，教務(wù)、務(wù)統(tǒng)一由我校直接管理，特別適合想短期拿學(xué)歷的生；

2、學(xué)短，專(zhuān)科段半年完，半年一年可申請(qǐng)畢業(yè)**，本科段藝術(shù)設(shè)計(jì)半年完，政管理一年完，一年半內(nèi)可申請(qǐng)畢業(yè)**；

3、**，歷次**在90%以；

4、統(tǒng)科目，地質(zhì)工程統(tǒng)6，秘統(tǒng)5，一次完；

5、專(zhuān)業(yè)無(wú)限，報(bào)本科不受原專(zhuān)業(yè)限，專(zhuān)本科同時(shí)報(bào)縮短畢業(yè)周期，兩年拿專(zhuān)科和本科；

6、技能核多，校方直接報(bào)成績(jī)，學(xué)生只需參加統(tǒng)的課程即可；

7、拿時(shí)間，大部分一年時(shí)間可以畢業(yè)。

冊(cè)及：

冊(cè)：每年兩次，分別是4月和10月冊(cè)；4月冊(cè)的生7月參加**次，10月冊(cè)的生次年4月參加。

：每年三次，分別為4月、7月、10月，每次*多可報(bào)6科。

報(bào)名提資料：

1、學(xué)員身份正清掃描件一份；

2、學(xué)員填寫(xiě)報(bào)名表一份；

3、學(xué)員藍(lán)底的子照片；

4、*學(xué)歷掃描件。

5、2001年之前畢業(yè)報(bào)本科段的學(xué)員需提學(xué)歷認(rèn)報(bào)告。

 

T9437636745(不是聯(lián)系方式)


 
【原創(chuàng)內(nèi)容】
報(bào)名專(zhuān)升本以后還需要等待話(huà)通知。在報(bào)名專(zhuān)升本以后，相關(guān)的院校專(zhuān)升本在職人員的資格，進(jìn)審核和評(píng)比。一般只有滿(mǎn)足專(zhuān)升本招生條件與入xzg的在職職員，才接到專(zhuān)升本的話(huà)通知。而沒(méi)有接到話(huà)通知的在職人員，{zh0}{dy}時(shí)間跟專(zhuān)升本取得聯(lián)系，確定是不是己沒(méi)有通過(guò)資格審核。 T8923654651報(bào)名結(jié)束之后，學(xué)習(xí)之后才能參加最終的書(shū)。最初的還是比較嚴(yán)格的，在有的成人形式中，這一形式{zh1}能得到的書(shū)含量最，以嚴(yán)一點(diǎn)其實(shí)也說(shuō)的過(guò)去。那么，學(xué)的時(shí)間在什么時(shí)候呢？學(xué)意學(xué)習(xí)和備方法沒(méi)有老師指點(diǎn)和系統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)，大學(xué)生在備時(shí)要意摸索適合身的學(xué)方法。學(xué)有一定規(guī)律，即題覆蓋面較廣，因此抓重點(diǎn)難點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法并不適用，學(xué)生應(yīng)將相關(guān)教材從頭到尾仔細(xì)復(fù)習(xí)。報(bào)名專(zhuān)升本以后還需要準(zhǔn)備備工作。不管專(zhuān)升本在職生有沒(méi)有確定通過(guò)專(zhuān)升本教育的資格審核，為了萬(wàn)無(wú)一失，在報(bào)名以后，專(zhuān)升本在職生{zh0}就能夠著手準(zhǔn)備相關(guān)的備問(wèn)題。因?yàn)閷?zhuān)升本招生名額有著嚴(yán)格的控，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。前一個(gè)月，建議學(xué)生們{zh0}做一下預(yù)測(cè)sj，預(yù)測(cè)sj是這種課程起一個(gè)模擬測(cè)試的作用，通過(guò)測(cè)試我們可以了解學(xué)己這課程的掌握程度，摸一摸己的米桶，以便沒(méi)有復(fù)習(xí)到位的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)查漏補(bǔ)缺。專(zhuān)升本網(wǎng)絡(luò)教育是現(xiàn)科技展和現(xiàn)教育展的產(chǎn)物，教育正在經(jīng)歷改革，專(zhuān)升本網(wǎng)絡(luò)教育雖然面授時(shí)間，主學(xué)習(xí)要求，但是正是這種學(xué)習(xí)方式才能更提己的學(xué)習(xí)能力。專(zhuān)升本網(wǎng)絡(luò)教育也為廣大求學(xué)者提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，機(jī)平等。前一個(gè)月，建議學(xué)生們{zh0}做一下預(yù)測(cè)sj，預(yù)測(cè)sj是這種課程起一個(gè)模擬測(cè)試的作用，通過(guò)測(cè)試我們可以了解學(xué)己這課程的掌握程度，摸一摸己的米桶，以便沒(méi)有復(fù)習(xí)到位的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)查漏補(bǔ)缺。專(zhuān)升本網(wǎng)絡(luò)教育備主動(dòng)探索精神。大部分網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生都是成年人為主，應(yīng)該明確己在學(xué)習(xí)入的時(shí)間，定學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。專(zhuān)升本在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，面問(wèn)題時(shí)，不應(yīng)該只接受一種，或者等待老師告訴你該怎么做，應(yīng)該積極嘗試多種解決法，建立己的想法。