啟智七田右腦潛能開發(fā)中心
大腦中運做著各種功能不同的腦波,這些腦波有如電波一樣,依一秒時間的傳達波,可分為α波、β波、θ波、δ波。
在幼兒的大腦中,最活躍的是α學習腦波,最適于將很多新的信息作自然地吸收。
6歲前幼兒的大腦在運作上,以α學習腦波為主,到6周歲以后,不適合學習的β腦波才漸漸發(fā)揮運作功能。此時,大腦由舊皮質為重心的思考方式轉為新皮質為重心的思考方式;大腦的記憶方式也從潛意識的直覺記憶轉而成意識的推理記憶。潛意識與意識間會產生障壁,造成學習困難。這也是6歲以前的幼兒,能很自然地發(fā)揮驚人學習力的最主要原因。
α及β兩種腦波的變化,對幼兒的學習能力會產生決定性的影響。如果能通過一定的訓練則可使α學習腦波活躍并延緩其衰竭,促使左右腦平衡發(fā)展,達到大腦發(fā)展的最理想狀態(tài)。
實驗證明,α腦波音樂通過音波的共振,使大腦更長時間的保持在α波狀態(tài)。α腦波音樂被稱為6歲前兒童的“超級學習的神秘武器”,是通往“超級記憶的高速公路”。
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