面對(duì)居高不下的重復(fù)率，很多畢業(yè)生后悔寫(xiě)作時(shí)的偷懶或者是大段摘抄的行為。但實(shí)現(xiàn)低重復(fù)率真的那么難嗎？只能獨(dú)立創(chuàng)作嗎？同為論文網(wǎng)根據(jù)多年的論文代筆經(jīng)驗(yàn)，很負(fù)責(zé)的告訴你：畢業(yè)論文查重降重有技巧，巧妙利用以下方法，論文代筆5%不再是難題！

方法一： 翻譯英文文獻(xiàn)

“查重”的范圍基本上是一些中文的文獻(xiàn)，對(duì)于外文文獻(xiàn)就沒(méi)有涉及了。因此去網(wǎng)上找一些相關(guān)的英文文獻(xiàn)，用自己的話(huà)將它翻譯一下，不僅字?jǐn)?shù)增加而且能輕松通過(guò)“查重”。要是自己翻譯太累，Google翻譯并自己再稍微潤(rùn)色，問(wèn)題也不大。

方法二：轉(zhuǎn)換句式 

目前高校基本上都是 “中國(guó)知網(wǎng)查重系統(tǒng)”，而每人只有一到兩次的查重權(quán)限，用過(guò)了就沒(méi)有了。在這個(gè)時(shí)候，你就可以去網(wǎng)上利用一些免費(fèi)的查重系統(tǒng)先自測(cè)一下，如PaperPass，旗下的paperfree，{dy}次只需用手機(jī)就可以免費(fèi)檢測(cè)10000字，然后照著“查重報(bào)告”，轉(zhuǎn)換句式，避免做大量無(wú)用功。

方法三：增加字?jǐn)?shù)

一般來(lái)說(shuō)，字?jǐn)?shù)不夠的可以采用此類(lèi)方法。其實(shí)，論文中不乏一些英文的縮寫(xiě)或者一些專(zhuān)業(yè)名詞。你可以故意在一些縮寫(xiě)的英文或者專(zhuān)業(yè)名詞邊上，加上中文注釋?zhuān)恍┲~、感嘆詞、能用則用。

方法四：標(biāo)點(diǎn)斷句

特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的靈活運(yùn)用，將中文或者英文的復(fù)合句，用標(biāo)點(diǎn)斷成兩個(gè)或多個(gè)單句。這樣句子的總體意思沒(méi)有變，但查重率也降下去了。

方法五：拼湊短句

一般而言，查重系統(tǒng)檢測(cè)到13-20個(gè)左右相同的字，就認(rèn)為是雷同，所以連續(xù)相同的，盡量不要超過(guò)要求的字?jǐn)?shù)上限。這時(shí)候，各種短句拼湊的方法就顯得格外的喜人了。多找?guī)灼嗤黝}的文章，各找出用一些短句進(jìn)行拼湊，很快一段話(huà)也就出來(lái)了。

方法六：回歸書(shū)本 

就目前的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)說(shuō)，很多檢測(cè)系統(tǒng)都沒(méi)有書(shū)籍。實(shí)踐表明，這個(gè)方法還是有效果的。從一些書(shū)籍中摘抄了大段文字，{zh1}也沒(méi)被查出來(lái)。

以上就是同為論文網(wǎng)為大家找出的應(yīng)對(duì)坑爹“查重系統(tǒng)”的六種方法，在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中根據(jù)自己需要選擇適合的方式，一定能讓你事半功倍。