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科學(xué)(xué)探究

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產(chǎn)品圖片 供應(yīng)/公司信息 聯(lián)系方式
山東美嘉潔供應(yīng)探究實驗室
企業(yè)簡介:產(chǎn)品名稱 化學(xué)通風實桌MJJ-SYZ037 產(chǎn)品類別 成套教學(xué)實驗室-化學(xué)通風實驗桌 產(chǎn)品規(guī)格 2800*600*780mm 產(chǎn)品說明: 柜身:采用鋁木結(jié)構(gòu),框架采用大型模型制作,組裝接縫嚴密,連接牢固。背板采用16mm厚優(yōu)質(zhì)的三聚氰胺板,選用優(yōu)質(zhì)PVC封邊,粘力強,密封性好,外形美觀 .    電源:交直流電源到桌    教師主控電源控制電壓、電流的大小   
主營產(chǎn)品:

實驗室家具,

企業(yè)地址:山東淄博張店世紀路北首
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山東美嘉潔供應(yīng)探究實驗室
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產(chǎn)品名稱 化學(xué)通風實桌MJJ-SYZ037 產(chǎn)品類別 成套教學(xué)實驗室-化學(xué)通風實驗桌 產(chǎn)品規(guī)格 2800*600*780mm 產(chǎn)品說明: 柜身:采用鋁木結(jié)構(gòu),框架采用大型模型制作,組裝接縫嚴密,連接牢固。背板采用16mm厚優(yōu)質(zhì)的三聚氰胺板,選用優(yōu)質(zhì)PVC封邊,粘力強,密封性好,外形美觀 .    電源:交直流電源到桌    教師主控電源控制電壓、電流的大小   

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成都中小學(xué)探究實驗箱哪家好
企業(yè)簡介:成都中小學(xué)探究實驗箱哪家好
傳統(tǒng)理科實驗儀器基本上由實驗員或者實驗老師根據(jù)實驗內(nèi)容拼裝式地準備實驗儀器。然后放置到實驗桌上供學(xué)生實驗。其缺點是準備過程繁瑣、實驗儀器一致性差、學(xué)生參與程度低、不利于學(xué)生形成知識模塊等。根據(jù){zx1}的中國國家科學(xué)課程標準精神和要求。參考發(fā)達國家的教學(xué)理念和教學(xué)模式。公司創(chuàng)新性地根據(jù)小學(xué)科學(xué)和中學(xué)物理。化學(xué)、生物等學(xué)科內(nèi)容、依照教材順序和知識模塊設(shè)計了多款科學(xué)探究實驗箱。不僅全面覆蓋了教材內(nèi)容。而且滲透進了很多拓展性內(nèi)容、大大豐富了科學(xué)實驗內(nèi)容。另外,實驗前學(xué)生可以根據(jù)實驗內(nèi)容自主選擇或者搭建實驗儀器。自主性和參與性也大大提高。由于學(xué)生參與程度高。DIY興趣也隨之提高。可以有效地提升實驗教學(xué)效果。
主要配置器材及屬性描述:
1、電路綜合實驗盒(含電池盒、電動機、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈座、電流表、電壓表);
2、摩擦起電套件;
3、驗電羽;
4、人體導(dǎo)電球;
5、導(dǎo)體驗證器;
6、電熱效應(yīng)演示器(能切割吹塑紙)
可以完成的探究活動或?qū)嶒炚n題
1、基本電路;
2、摩擦起電并驗證摩擦后的玻璃棒膠棒是否帶電;
3、人體導(dǎo)電;
4、導(dǎo)體檢驗;
5、電熱切割。
提供完美解決方案,實驗室裝修,培訓(xùn)。

.信捷創(chuàng)欣科技|||成都中小學(xué)探究實驗箱哪家好
主營產(chǎn)品:

成都多媒體教室,

企業(yè)地址:武侯區(qū)新南路96號
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四川中小學(xué)探究實驗箱哪家好
企業(yè)簡介:四川中小學(xué)探究實驗箱哪家好
傳統(tǒng)理科實驗儀器基本上由實驗員或者實驗老師根據(jù)實驗內(nèi)容拼裝式地準備實驗儀器。然后放置到實驗桌上供學(xué)生實驗。其缺點是準備過程繁瑣、實驗儀器一致性差、學(xué)生參與程度低、不利于學(xué)生形成知識模塊等。根據(jù){zx1}的中國國家科學(xué)課程標準精神和要求。參考發(fā)達國家的教學(xué)理念和教學(xué)模式。公司創(chuàng)新性地根據(jù)小學(xué)科學(xué)和中學(xué)物理?;瘜W(xué)、生物等學(xué)科內(nèi)容、依照教材順序和知識模塊設(shè)計了多款科學(xué)探究實驗箱。不僅全面覆蓋了教材內(nèi)容。而且滲透進了很多拓展性內(nèi)容、大大豐富了科學(xué)實驗內(nèi)容。另外,實驗前學(xué)生可以根據(jù)實驗內(nèi)容自主選擇或者搭建實驗儀器。自主性和參與性也大大提高。由于學(xué)生參與程度高。DIY興趣也隨之提高??梢杂行У靥嵘龑嶒灲虒W(xué)效果。
主要配置器材及屬性描述:
1、電路綜合實驗盒(含電池盒、電動機、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈座、電流表、電壓表);
2、摩擦起電套件;
3、驗電羽;
4、人體導(dǎo)電球;
5、導(dǎo)體驗證器;
6、電熱效應(yīng)演示器(能切割吹塑紙)
可以完成的探究活動或?qū)嶒炚n題
1、基本電路;
2、摩擦起電并驗證摩擦后的玻璃棒膠棒是否帶電;
3、人體導(dǎo)電;
4、導(dǎo)體檢驗;
5、電熱切割。
提供完美解決方案,實驗室裝修,培訓(xùn)。

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知名中小學(xué)探究實驗箱哪家好
企業(yè)簡介:知名中小學(xué)探究實驗箱哪家好
傳統(tǒng)理科實驗儀器基本上由實驗員或者實驗老師根據(jù)實驗內(nèi)容拼裝式地準備實驗儀器。然后放置到實驗桌上供學(xué)生實驗。其缺點是準備過程繁瑣、實驗儀器一致性差、學(xué)生參與程度低、不利于學(xué)生形成知識模塊等。根據(jù){zx1}的中國國家科學(xué)課程標準精神和要求。參考發(fā)達國家的教學(xué)理念和教學(xué)模式。公司創(chuàng)新性地根據(jù)小學(xué)科學(xué)和中學(xué)物理。化學(xué)、生物等學(xué)科內(nèi)容、依照教材順序和知識模塊設(shè)計了多款科學(xué)探究實驗箱。不僅全面覆蓋了教材內(nèi)容。而且滲透進了很多拓展性內(nèi)容、大大豐富了科學(xué)實驗內(nèi)容。另外,實驗前學(xué)生可以根據(jù)實驗內(nèi)容自主選擇或者搭建實驗儀器。自主性和參與性也大大提高。由于學(xué)生參與程度高。DIY興趣也隨之提高。可以有效地提升實驗教學(xué)效果。
主要配置器材及屬性描述:
1、電路綜合實驗盒(含電池盒、電動機、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈座、電流表、電壓表);
2、摩擦起電套件;
3、驗電羽;
4、人體導(dǎo)電球;
5、導(dǎo)體驗證器;
6、電熱效應(yīng)演示器(能切割吹塑紙)
可以完成的探究活動或?qū)嶒炚n題
1、基本電路;
2、摩擦起電并驗證摩擦后的玻璃棒膠棒是否帶電;
3、人體導(dǎo)電;
4、導(dǎo)體檢驗;
5、電熱切割。
提供完美解決方案,實驗室裝修,培訓(xùn)。

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成都中小學(xué)探究實驗箱
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傳統(tǒng)理科實驗儀器基本上由實驗員或者實驗老師根據(jù)實驗內(nèi)容拼裝式地準備實驗儀器。然后放置到實驗桌上供學(xué)生實驗。其缺點是準備過程繁瑣、實驗儀器一致性差、學(xué)生參與程度低、不利于學(xué)生形成知識模塊等。根據(jù){zx1}的中國國家科學(xué)課程標準精神和要求。參考發(fā)達國家的教學(xué)理念和教學(xué)模式。公司創(chuàng)新性地根據(jù)小學(xué)科學(xué)和中學(xué)物理?;瘜W(xué)、生物等學(xué)科內(nèi)容、依照教材順序和知識模塊設(shè)計了多款科學(xué)探究實驗箱。不僅全面覆蓋了教材內(nèi)容。而且滲透進了很多拓展性內(nèi)容、大大豐富了科學(xué)實驗內(nèi)容。另外,實驗前學(xué)生可以根據(jù)實驗內(nèi)容自主選擇或者搭建實驗儀器。自主性和參與性也大大提高。由于學(xué)生參與程度高。DIY興趣也隨之提高??梢杂行У靥嵘龑嶒灲虒W(xué)效果。
主要配置器材及屬性描述:
1、電路綜合實驗盒(含電池盒、電動機、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈座、電流表、電壓表);
2、摩擦起電套件;
3、驗電羽;
4、人體導(dǎo)電球;
5、導(dǎo)體驗證器;
6、電熱效應(yīng)演示器(能切割吹塑紙)
可以完成的探究活動或?qū)嶒炚n題
1、基本電路;
2、摩擦起電并驗證摩擦后的玻璃棒膠棒是否帶電;
3、人體導(dǎo)電;
4、導(dǎo)體檢驗;
5、電熱切割。
提供完美解決方案,實驗室裝修,培訓(xùn)。

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科學(xué)探究實驗室儀器模型設(shè)備
企業(yè)簡介:科學(xué)探究實驗室儀器模型設(shè)備 科學(xué)探究教具 中小學(xué)科學(xué)探究實驗室 中小學(xué)科學(xué)探究實驗箱


避雷針
模擬電偶極子
靜電擺球
靜電跳球
靜電除塵
靜電屏蔽
{jd0}放電與電風輪
靜電滾筒
火焰導(dǎo)電
電磁感應(yīng)電流的方向
雅格布天梯
無線電報機
開爾文滴水起電演示儀
靜電感應(yīng)實驗儀
姜太公釣魚
電動機與發(fā)電機
摩擦起電與電荷相互作用
簡單電路組合探究儀
病房呼叫系統(tǒng)
光電效應(yīng)演示實驗
通電自感現(xiàn)象探究實驗儀
斷電自感現(xiàn)象探究實驗儀
斷電自感、觸電探究實驗儀
火滅明珠
電容器充放電探究實驗儀
大電容器充放電應(yīng)用探究實驗儀
利用電阻放電測定電容量實驗儀
用非門電路實現(xiàn)路燈自動控制
用斯密特觸發(fā)器實現(xiàn)溫度控制實驗儀
與非門邏輯真值探究實驗儀
晶體三極管放大作用探究實驗儀
磁控防磁控防盜報警實驗儀
用斯密特觸發(fā)器做路燈自動控制實驗儀
手電池
水果電子鐘
人是導(dǎo)體
安培力演示儀
靜電試電筆
人體感應(yīng)輝光球
冷熱傳遞—溫差發(fā)電
感應(yīng)起電機
電路連接暗盒
可組裝電動機模型
手搖發(fā)電機
六腳機爬蟲
剝離起電與感應(yīng)起電
無形的力
神奇的光電盤
千人震實驗器
電熱絲切割器
驗電筆


主營產(chǎn)品:

人工模擬降雨器、水土流失自動監(jiān)測系統(tǒng)、稱重式蒸滲儀、薄層水流流速測量系統(tǒng)、水土保持電聲沙盤模型、液壓變坡實驗鋼槽、水土抗沖儀、科技智慧走廊實驗室、科普互動演示儀器、中小學(xué)科學(xué)探究實驗箱、青少年校外活動中心,

企業(yè)地址:淳化街道新莊工業(yè)園
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成都中小學(xué)探究實驗箱廠家-四川中小學(xué)探究實驗箱
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傳統(tǒng)理科實驗儀器基本上由實驗員或者實驗老師根據(jù)實驗內(nèi)容拼裝式地準備實驗儀器。然后放置到實驗桌上供學(xué)生實驗。其缺點是準備過程繁瑣、實驗儀器致性差、學(xué)生參與程度低、不利于學(xué)生成知識模塊等。根據(jù){zx1}的中國國家科學(xué)課程標準精神和要求。參考發(fā)達國家的教學(xué)理念和教學(xué)模式。公司創(chuàng)新性地根據(jù)小學(xué)科學(xué)和中學(xué)物理?;瘜W(xué)、生物等學(xué)科內(nèi)容、依照教材順序和知識模塊設(shè)計了多款科學(xué)探究實驗箱。不僅全面覆蓋了教材內(nèi)容。而且滲透進了很多拓展性內(nèi)容、大大豐富了科學(xué)實驗內(nèi)容。另外,實驗前學(xué)生可以根據(jù)實驗內(nèi)容自選擇或者搭建實驗儀器。自性和參與性也大大提高。由于學(xué)生參與程度高。DIY興趣也隨之提高。可以有效地提升實驗教學(xué)效果。
要配置器材及屬性描述:
1、電路綜合實驗盒(含電池盒、電動機、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈座、電流表、電壓表);
2、摩擦起電套件;
3、驗電羽;
4、人體導(dǎo)電球;
5、導(dǎo)體驗證器;
6、電熱效應(yīng)演示器(能切割吹塑紙)
可以完成的探究活動或?qū)嶒炚n題
1、基本電路;
2、摩擦起電并驗證摩擦后的玻璃棒膠棒是否帶電;
3、人體導(dǎo)電;
4、導(dǎo)體檢驗;
5、電熱切割。
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要配置器材及屬描述:
1、電路綜合實驗盒(含電池盒、電動機、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈座、電流表、電壓表);
2、摩擦起電套件;
3、驗電羽;
4、人體導(dǎo)電球;
5、導(dǎo)體驗證器;
6、電熱效應(yīng)演示器(能切割吹塑紙)
可以完成的探究活動或?qū)嶒炚n題
1、基本電路;
2、摩擦起電并驗證摩擦后的玻璃棒膠棒是否帶電;
3、人體導(dǎo)電;
4、導(dǎo)體檢驗;
5、電熱切割。
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